Japanese Language Module 1.4

Japanese Language Module 1


In the previous module, Mr. Matsui talked about his fascination with fishing. This module is the continuation of that story and tells how Mr. Matsui became a NASA scientist.


Step 1 Learn vocabulary and expressions before you watch the interview video.

 

  • Study some useful vocabulary here.
  • Flashcards and vocab games are available here.

Step 2 Watch Video - Interview

 


Step 3: Check your understanding with the comprehension quiz.

Take the comprehension quiz here.


Step 4: Supplemental Activities

1. Comprehension

Review the video after reading the following text, which has been cleaned up of repetitions and interjections.

2. Important Expression

The underlined expressions in the text used for Activity 4 may be confusing. If so, read the explanations
below.

A. ものすごく大きかったんです in this context means that ‘his experience travelling in Japan had a major impact in his career path.

B. で、その時に、アドバイザーになってた方が、偶然NASAで働いていた方で、そこの教授 を知っていて、そのプロジェクトに入って、それがNASAのプロジェクトだったんです よ。

The subject of そのプロジェクトに入って is Mr. Matsui. そのプロジェクト means ‘the project of the NASA professor who my advisor happened to know’.

C. Ph.D.を終えるころには、もう、NASAのボスの方が、卒業したら、こっちへおいで、ということで、NASAに行くことになってまして、ということで means ‘because of the agreement’. In this section, it along with the preceding part means ‘because of the invitation to go to NASA after graduation’.

D. ここから、NASAで働くということになっています。ことになっています here is equivalent to ことになりました except that it adds the sense that the arrangement has been kept since then and is still valid.

3. Role Play

Using the following timeline, answer the questions assuming the role of Mr. Matsui. You can check sample answers here.

  1. 日本の大学の建設学科に入った。

  2. 日本で働きながら旅行をした。

  3. 日本の大学で水質に関連して卒業論文を書いた。

  4. 本格的に英語を勉強した。

  5. サウスキャロライナ大学の環境学科に入学した。

  6.  大学在学中にアドバイザーの紹介で、NASAのプロジェクトに入った。

  7. 大陸規模での水の流れに興味を持つようになった。

  8. NASAでインターンをした。

  9. 降雨プロセスに興味を持つようになった。

  10. コロラド州立大学の大学院の大気学科に在学中、夏は、NASAでインターンをした。

  11. コロラド州立大学の大気学科でPh.D.をとった。

  12. NASAで正式に働くことになった。

Questions

  1. アメリカにの大学に入るためには、英語を本格的に勉強する必要があったと思います が、松井さんの場合、いつ始めたのですか。

  2. 大学の時に休学して、旅に出たとおっしゃいましたね。それは、松井さんの進路にどん な影響を与えましたか。

  3. アメリカに来てから、はじめのうちは、水質と環境のようなことに関心があったとおっ しゃったと思うのですが、大陸規模での水の流れに興味を持つようになったきっかけ は、何でしたか。

  4. 下の図は、何を表しているのですか。

 

module 1.4

4. Application

Try to summarize your own personal career path using expressions such as the following:

~ようになった ‘ to do ...’; ~ことになった ‘it turned out that ...’; ~ことにした ‘decided to ...’; ~がきっかけで ‘with ... as a turning point’; ~することを通して ‘through doing ...’; 最終的には ‘in the end’

You can view an example when you submit your paragraph here.


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